Frame Cornici di Futuro

Sistemi territoriali per l'accoglienza e l'autonomia dei MSNA a Brescia

Co-costruire opportunità accessibili e significative con e per i Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA) e neomaggiorenni, partendo da un “frame culturale condiviso“, inteso come lente interpretativa e prospettiva comune per pensare e agire insieme.

(Durata del progetto: dal 1 novembre 2025 al 1 maggio 2028)

A chi si rivolge il progetto?

MSNA E NEOMAGGIORENNI

MSNA e neomaggiorenni fino ai 21 anni di età entrati nel sistema di accoglienza da minorenni che:

  • hanno già intrapreso percorsi di autonomia
  • hanno sviluppato competenze linguistiche, relazionali e pratiche
  • vedono nel lavoro una condizione fondamentale di stabilità, riconoscimento, riscatto personale.

ENTI DI FORMAZIONE

Enti di formazione con cui avviare una co-progettazione per creare un palinsesto condiviso di opportunità formative tra cui:

  • gruppi di propedeutica al lavoro
  • incontri sui diritti del lavoro e prevenzione dello sfruttamento
  • inviti e visite in aziende
  • laboratori per lo sviluppo di competenze trasversali

PER INFORMAZIONI

frame@lavela.org
celine.fasser@lavela.org

AZIENDE

Aziende pronte a rispondere a un bisogno concreto del mondo produttivo per favorire inserimenti efficaci. Insieme possiamo organizzare:

  • incontri conoscitivi e visite aziendali
  • laboratori e momenti di orientamento per promuovere conoscenza reciproca
  • tirocini o percorsi di inserimento lavorativo
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PER INFORMAZIONI

frame@lavela.org
paola.allieri@k-pax.eu | 3936575272

Gli obiettivi

Contribuiamo insieme a creare lavoro dignitoso e crescita economica
Obiettivo 8 dell’Agenda 2030

Contribuisce a un’economia locale più stabile e responsabile

Aumentare la partecipazione dei MSNA e neomaggiorenni a opportunità formative e lavorative.
Costruire percorsi di accompagnamento co-progettati con i minori e i neomaggiorenni, per rendere realmente accessibili e significative le opportunità formative e lavorative presenti sul territorio.

Riduce il rischio di esclusione e marginalità

Promuovere la partecipazione attiva dei MSNA e dei neomaggiorenni nei processi decisionali.
Tuteliamo il diritto all’ascolto, valorizzando il protagonismo giovanile coinvolgendo direttamente i ragazzi nella definizione, attuazione e valutazione delle azioni, anche con ruoli formalizzati come facilitatori peer.

Rafforza la coesione sociale

Aumentare la complementarità operativa e strategica di servizi e interventi, per creare sinergie sostenibili e durature nel tempo
Rafforziamo la collaborazione della rete territoriale interistituzionale, connettendo attori pubblici e privati in un sistema di governance condiviso, attraverso pratiche sperimentali replicabili, sostenibili e culturalmente sensibili.

Contro-narrazione

Diffusione di una narrazione socio-culturale positiva dei giovani MSNA che sono facilmente categorizzati come “altri”, subendo discriminazione e stigmatizzazione.
La contro-narrazione dei MSNA e della loro presenza sul territorio può portare a una diminuzione della polarizzazione nella società ospitante e del “panico morale” spesso associato a questa categoria.

Il percorso verso il lavoro

Arrivo in Italia

Ogni giovane ha risorse personali, ma mancano lingua, reti, punti di riferimento.

Accoglienza

Ingresso nei servizi di protezione: tutela legale e abitativa, riferimenti educativi, inizio del percorso di autonomia.

Orientamento personale e professionale

Per capire chi sono, cosa so fare, dove posso andare. Alfabetizzazione linguistica, emotiva e sociale, partecipazione attiva e coprogettazione.

Scuola diffusa

Un’azione di socio-alfabetizzazione in contesti reali e naturali complementare ai corsi di italiano proposti dai canali istituzionali tradizionali.

Formazione e propedeutica al lavoro

Per sviluppare competenze trasversali, conoscenza delle regole del lavoro, sicurezza, tempi, responsabilità.

Accompagnamento all’inserimento lavorativo

Inserimento graduale attraverso: tirocini, tutoraggio, supporto operativo e normativo all’azienda.

Vita adulta e autonomia

Il lavoro diventa: reddito, stabilità abitativa, appartenenza sociale.

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